Уважаеми родители,
За нас е удоволствие да Ви приветстваме в нашето училище по повод
Деня на отворените врати 13.05.2019 г.
През този ден ще имате възможност:
- да научите повече за самото училище – кои са нашите принципи, на какво държим в обучението на децата, какво правим, за да ги развиваме, насърчаваме и подкрепяме в стремеж им към творческо и личностно развитие;
- да присъствате на открити уроци по различни предмети;
- да се запознаете с иновативните методи на преподаване в нашето училище;
- да вземете участие в различните мероприятия, организирани от нас;
- да станете част от нашето голямо семейство.
ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИ:
| Име и фамилия | Час | Тема |
| СУТРЕШЕН ПАНЕЛ | ||
| Евгения Георгиева | 9,00 ч. | “Мога да рисувам” – открит урок с учениците от ПИГ 3.А и Б клас |
| Виргиния Заркова | 9,00 ч. | “Оригами” с учениците от 3. Д клас |
| Мариана Костова | 9,00 ч. | “Литературно четене” с учениците от 7. А, Б и В клас |
| Диана Бакърджиева | 9,30 ч. | “Красавицата и звярът” – интерактивен урок по математика в подготвителна група |
| Негрита Кацарова | 9,30 ч. | “Яребицата и ленивият” – урок по четене в 3. В клас |
| Светла Стоянова и Десислава Василева | 9,30 ч. | “Моята България” – викторина, подготвена от учениците от 6. Б клас за учениците на 3. Г клас |
| Сашо Георгиев | 9,30 ч. | Арт ателие – Копие на класическа картина с ученици от 5. и 6. клас |
| Мелят Хюсеинова | 10,00 ч. | “Какво научих в 1. клас” – открит урок с учениците от 1. А клас |
| Евгения Тодорова | 10,00 ч. | “Радини вълнения” – открит урок в 1. Б клас с участие на родители |
| Томелия Георгиева | 10,00 ч. | “Забавна математика” – открит урок с учениците от 1. Г клас |
| Силвана Манолова | 10,00 ч. | Открит урок по английски език с 3. Д клас |
| Иванка Дамянова | 10,20 ч. | “Линия на времето” – открит урок по Човекът и природата с учениците на 3. Б клас |
| Десислава Василева | 10,20 ч. | “Интересни моменти от нашата история” открит урок в 3. Г клас |
| Василка Лекова | 10,20 ч. | Демонстрационен урок на иновативен стереоскопичен дисплей zSpace AIO със 7.А, Б и В клас |
| Светла Стоянова | 10,20 ч. | “Лицата на Средновековието” – учениците от 6. Б клас представят известни личности от Средновековието. |
| Галя Петрова и Ирина Михайлова | 10,20 ч. | Пиесата “Спящата красавица” на английски език, представена от учениците от 5. А, Б и В клас |
| Таня Илиева | 11.10 ч.—12,00 ч. | “Млад кулинар” – кулинарна изложба на учениците от 7. А клас |
| Сашо Георгиев | 11,10 ч. | Арт ателие – Изработка на великденско украшение с ученици от 5. и 6. клас |
| Галя Петрова и Светла Стоянова | 11,10 ч. | “Светът на Африка” – изработване на тематична карта на Африка с декоративни материали от учениците на 5. В клас. Учениците от 6. Б клас изнасят интерактивен урок пред учениците от 5. В клас с любопитни факти от флората и фауната на Африка. |
| Диана Стоименова | 11,10 ч. | Живописен натюрморт в избрана от учениците на 7. В клас техника – поантизъм, фавизъм, кубизъм, импресионизъм. |
| Любка Димитрова | 11,50 ч. | “Вкусно и полоезно” – открит урок в 1. В клас |
| Сашо Георгиев | 12,00 ч. | Театрален уъркшоп – театрални скечове и етюди по датския художник Херлуф Бидструп, представени от ученици от 5. и 6. клас |
| Гергана Илиева | 13,30 ч. | “Годишен изпит” – пиеса с учениците от 6. Б и В клас |
| Диана Стоименова | 13,30 ч. | “Картинен ребус” с учениците на 5. Б клас |
| Емилия Илинска, Грета Джурова Каролина Машалова | 14,00 ч. | Среща на учениците от 2. А, Б и В клас с младия писател Ивайло Кючуков |
|
СЛЕДОБЕДЕН ПАНЕЛ |
||
От 14,00 ч. до 16,00 ч. в двора на училището ще се проведат различни забавни щафетни и подвижни игри с учениците от начален етап, а учениците от прогимназиален етап ще се включат в състезания по народна топка и баскетбол.
16,30 ч. Празничен концерт
Скъпи родители,
заедно с Вас и Вашата помощ ще успеем да покажем на учениците колко сме еднакви в различието си, да ги научим, че всеки има право на достъп до качествено образование, да им помогнем да разберат какви хоризонти и възможности открива пред тях доброто образование.
Само ръка за ръка ще успеем да премахнем нарицателни като „слаби” и „силни” ученици от нашия речник, ще помогнем на нашите ученици да развиват потенциала си и да се фокусират върху качествени резултати, да развиват аналитичното си мислене, да се научат да правят избор и да носят последствията от него. Така те по-лесно ще откриват силните си страни, ще се окуражават от постигнатото и ще си създадат нагласа за учене през целия живот.
Стремим се да превърнем нашето училище в една силна, сплотена и активна автономна общност, където учителите не просто предават знания на децата, а се учат взаимно.